CENAT A escola em saúde mental mais potente do país
Pra quem é Disciplinas Docentes Diferenciais
Turma 1 · Início 20/06/2026

Pós-Graduação em
Práticas Dialógicas
e Diálogo Aberto
na Saúde Mental

Aprenda a sustentar diálogos que favoreçam soluções vivas e compartilhadas no cuidado em saúde mental. Uma formação prática e relacional, centrada no “como estar com” pessoas em sofrimento, suas famílias e equipes — em parceria com o Instituto NOOS.

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📅
20/06/2026
início das aulas
📚
360 horas
carga horária
🏛️
MEC
certificação
Pós-Graduação em Práticas Dialógicas e Fundamentos do Diálogo Aberto no Cuidado em Saúde Mental — CENAT
🔥 25% DE DESCONTO ATÉ 31/07
De R$ 8.100R$ 303,75

Em 20x de R$ 303,75 · somente no cartão por recorrência

+1.000alunos nas nossas pós
+60kpessoas impactadas
+110congressos realizados
Desde 2014no campo da saúde mental
"Mais do que ensinar técnicas, o Diálogo Aberto propõe um espaço de reflexão e experiência sobre o ‘como estar com’ pessoas em sofrimento, suas famílias e suas redes — promovendo um cuidado mais humano, crítico e conectado com a realidade."
— Coordenação do curso
Antes da Formação

Lacunas no trabalho em rede

A formação tradicional ainda deixa lacunas no cuidado colaborativo e na construção compartilhada, justamente quando cresce a demanda por uma atuação ética, sensível e em rede.

Durante

Experiência dialógica ao vivo

Aulas ao vivo aos sábados, laboratórios da experiência dialógica, supervisão de casos e o trabalho sobre a própria pessoa do facilitador.

Depois

Cuidado centrado na pessoa e na rede

Você estará apto(a) a conduzir encontros dialógicos e a sustentar diálogos polifônicos em diferentes campos: saúde, educação, assistência social e contextos organizacionais.

Pra quem é essa pós?

Você se reconhece aqui?

Profissionais graduados que atuam ou pretendem atuar no cuidado em saúde mental e desejam desenvolver habilidades dialógicas, de escuta qualificada e de trabalho em rede.

🗣️

Profissionais da saúde mental

Atuam ou desejam atuar em CAPS, atenção básica e demais serviços da RAPS, buscando uma abordagem colaborativa e centrada na rede.

👥

Equipes que trabalham com famílias

Interessados em conduzir reuniões abertas com a rede social e familiar, com transparência, escuta responsiva e tolerância à incerteza.

🌐

Atuação intersetorial

Profissionais da saúde, educação, assistência social e contextos organizacionais que desejam integrar práticas dialógicas ao seu cotidiano.

Como funciona

Estude no seu ritmo, com suporte real

Aulas ao vivo aos sábados, das 09h às 12h, com seminários avaliativos e estudos de caso que garantem profundidade real ao longo de 14 meses.

Aulas Sábados, 09h–12h | Online e ao vivo

Aulas transmitidas ao vivo aos sábados, das 09h às 12h. Todas as sessões ficam gravadas na plataforma para você rever quando e onde quiser.

Estudos de caso e trocas reais

Discussões, estudos de caso e experiências de quem atua na ponta, integrando teoria e prática.

Área do aluno exclusiva

Portal completo com conteúdo organizado de teoria à prática.

📝
Sem TCC tradicional

Avaliação ao final de cada eixo temático por meio de Seminários Participativos. Não há TCC. A carga horária total é de 360h distribuídas em 14 meses.

Disciplinas e Cronograma

4 eixos de aprendizado

Uma trajetória que integra fundamentos, prática e cuidado — 4 eixos, 360h, 14 meses. Aulas ao vivo aos sábados, das 09h às 12h.

360h certificadas
4 eixos de aprendizado
14 meses de duração
1
Fundamentos Históricos, Teóricos e Dialógicos do CuidadoClique para ver as disciplinas
+

Concepções sócio-históricas da saúde mental Construção social de normalidade, diagnóstico e sofrimento; medicalização, estigma e exclusão.

Paradigmas Contemporâneos do Cuidado Tensões entre o modelo manicomial e o psicossocial; vínculo, autonomia e cidadania na RAPS.

Movimentos mundiais da Reforma Psiquiátrica Reformas da Inglaterra, França e Itália e suas intersecções com o Diálogo Aberto.

Introdução ao Diálogo Aberto e suas origens Surgimento na Lapônia Ocidental (Finlândia); pensamento sistêmico e perspectivas dialógicas.

Da comunicação a Bakhtin e Saussure Linguagem e dialogismo em Bakhtin e suas relações com o Construcionismo Social.

O dialogismo de Bakhtin e Paulo Freire Diálogo como práxis, polifonia, vozes silenciadas e experiências dialógicas.

Experiências do Diálogo Aberto no Brasil Práticas no SUS/RAPS, manejo da crise e articulação territorial; efeitos e aprendizados.

Supervisão de casos + Laboratório da Experiência Dialógica I Fundamentos práticos da condução de encontros dialógicos.

🎓 Seminário Participativo e Avaliação
2
Diálogo Aberto, Rede Social e FamiliarClique para ver as disciplinas
+

Os 7 princípios fundamentais do Diálogo Aberto Ajuda imediata, perspectiva de rede, flexibilidade, responsabilidade, continuidade, tolerância à incerteza e dialogismo.

Os 12 elementos-chave da abordagem Reuniões abertas com a rede, transparência, escuta responsiva e reflexões em voz alta.

Literatura científica e evidências Estudos da Lapônia Ocidental e internacionais; limites metodológicos e implicações éticas.

Polifonia e polifonia interna do facilitador A multiplicidade de vozes nas reuniões de rede; escuta interna e reflexividade.

A pessoa do facilitador: família de origem A Família de Origem do Terapeuta como eixo formativo; álbum de família e narrativa biográfica.

Presença Terapêutica e Afetividade nas Equipes do SUS Escuta e responsividade como tecnologias relacionais de cuidado no trabalho interprofissional.

Supervisão de casos + Laboratório da Experiência Dialógica II Prática supervisionada do cuidado em rede social e familiar.

🎓 Seminário Participativo e Avaliação
3
Aplicabilidade do Diálogo AbertoClique para ver as disciplinas
+

Dinâmica das reuniões e postura do facilitador Como a demanda surge, organização das reuniões e condução da conversa reflexiva.

Processos reflexivos Escuta, transparência, presença e relação terapêutica a partir de Tom Andersen.

Diálogo Aberto e psicose Psicose como resposta ao estresse extremo; escuta das vozes e crítica à patologização.

Diálogo Aberto e medicação psicotrópica O lugar da medicação no cuidado dialógico: quando e como introduzir.

Diálogo Aberto com crianças e adolescentes Adaptações da abordagem para a infância, a adolescência e suas redes.

Diálogo Aberto em crise psíquica e no uso de álcool e outras drogas Sustentação do diálogo na crise e a redução de danos na perspectiva dialógica.

Diálogo Aberto em ideação e tentativa de suicídio O suicídio como fenômeno relacional; presença e tolerância à incerteza com famílias e redes.

Suporte de pares, intervisão e supervisão Suporte de pares na saúde mental e a intervisão no modelo do Reino Unido.

🎓 Seminário — Laboratório da Experiência Dialógica III
4
Práticas Dialógicas no Contexto BrasileiroClique para ver as disciplinas
+

Implementação nos Serviços de Saúde Mental Estratégias para iniciar e sustentar a prática na RAPS/SUS e barreiras institucionais.

Medicalização, Reabilitação Psicossocial e Práticas em Rede Cuidado em liberdade, autonomia e construção compartilhada do PTS.

Práticas Colaborativas, PTS e enfrentamento do estigma O PTS como dispositivo dialógico e estratégias de enfrentamento do estigma.

Práticas Dialógicas em grupos, oficinas e redes de apoio Múltiplas vozes, ajuda mútua e corresponsabilização no território.

Profissional responsivo: vulnerabilidade e autocuidado Recovery, cuidado do cuidador e transformação mútua no encontro terapêutico.

Supervisão de casos + Laboratório da Experiência Dialógica IV Integração final das práticas dialógicas no contexto brasileiro.

📋 Seminário Final — Laboratório da Experiência Dialógica IV

Cronograma completo, com datas e ementas de todas as disciplinas, é apresentado no processo seletivo.

Quem vai guiar sua formação

Coordenação e corpo docente com atuação direta no campo da saúde mental e da atenção psicossocial. Formação em parceria com o Instituto NOOS.

Coordenação e docência especializada
Priscilla Cordeiro
Coordenadora

Priscilla Cordeiro

Terapeuta Ocupacional (UFPR) e mestre em Ensino em Ciências da Saúde (UNIFESP), com formação em Diálogo Aberto pelo Instituto NOOS. Atua no SUS desde 2013, com experiência em RAPS, reabilitação psicossocial e educação permanente.

Thiago Magela
Coordenador

Thiago Magela

Enfermeiro (UFSJ) e mestre em Saúde Coletiva, com pesquisa em Diálogo Aberto aplicado à crise psíquica e formação pelo Instituto NOOS. Trajetória no SUS em saúde mental, atenção básica e gestão; docente de pós-graduação no CENAT.

Cecília Cruz Villares
Coordenadora

Cecília Cruz Villares

Terapeuta ocupacional (FMUSP), mestre em Saúde Mental (Unifesp) e formadora certificada em Open Dialogue pelo Institute for Dialogic Practice (NY). Atua como formadora em práticas dialógicas na América Latina e Europa pelo Instituto NOOS; cofundadora da ABRE.

Jaakko Seikkula
Docente

Jaakko Seikkula

Psicólogo, PhD, membro do Institute for Dialogic Practice e professor de Psicoterapia na Universidade de Jyväskylä (Finlândia). Desenvolveu a abordagem Open Dialogue no Hospital Keropudas, em Tornio.

Bruno Cobucci
Docente

Bruno Cobucci

Psicólogo, mestre e doutorando em Educação (UnB), com especialização em saúde mental infantojuvenil (CENAT). Pesquisa subjetividade, educação e saúde na perspectiva histórico-cultural.

Marcus Vinícius
Docente

Marcus Vinícius

Psicólogo, mestre em Psicologia da Saúde e Desenvolvimento (USP), com formação em Diálogo Aberto. Mais de 20 anos de experiência na RAPS de Ribeirão Preto, onde atua na coordenação da rede de saúde mental.

Isabel Ferreira
Docente

Isabel Ferreira

Assistente social e terapeuta de família e casal, com formações em terapia comunitária, práticas colaborativas-dialógicas e Diálogo Aberto. Atua na RAPS Infantojuvenil (CAPS IJ) e integra a diretoria da ABRATEF.

José Alberto Orsi
Docente

José Alberto Orsi

Presidente da ABRE e coordenador do Projeto Stellaris, com atuação em recovery e suporte entre pares. Pesquisador no PROESQ/Unifesp e doutorando em Psiquiatria, com vivência em primeira pessoa no campo da saúde mental.

Quero garantir minha vaga →
Diferenciais da formação

Por que esta pós-graduação

Uma formação estruturada a partir das demandas contemporâneas da saúde mental, articulando teoria, prática e cuidado.

🤝

Parceria com o Instituto NOOS

Formação alinhada a uma referência nacional em práticas dialógicas e Diálogo Aberto no Brasil.

🗣️

Foco no “como estar com”

Mais do que técnicas: experiência prática de escuta responsiva, polifonia e tolerância à incerteza.

🧪

Laboratórios e supervisão

Laboratórios da experiência dialógica e supervisão de casos ao longo de toda a formação.

🏛️

Certificação MEC

Diploma de especialista com validade nacional, em parceria com a Faculdade São Marcos.

🌐

Aplicável a vários campos

Saúde, educação, assistência social e contextos organizacionais — onde houver diálogo a sustentar.

🗓️

Rotina compatível com quem trabalha

Aulas ao vivo aos sábados (09h–12h), gravadas e disponíveis na plataforma. Duração de 14 meses.

25% DE DESCONTO ATÉ 31/07 · OFERTA POR TEMPO LIMITADO · 25% DE DESCONTO ATÉ 31/07 · OFERTA POR TEMPO LIMITADO · 25% DE DESCONTO ATÉ 31/07 · OFERTA POR TEMPO LIMITADO · 25% DE DESCONTO ATÉ 31/07 · OFERTA POR TEMPO LIMITADO ·
Investimento

Investimento

🔥 25% DE DESCONTO ATÉ 31/07
DE R$ 8.100,00, POR
R$ 6.075,00 à vista
20x de R$ 303,75

no cartão por recorrência

360h · 14 meses · Certificação MEC
Parceria CENAT + Instituto NOOS
Clube Carreira CENAT incluso
Sem TCC tradicional
Dedutível do Imposto de Renda
Quero garantir minha vaga

*VALOR COM DESCONTO JÁ APLICADO

Uma decisão segura para sua carreira

Invista na formação que desenvolve habilidades dialógicas, escuta qualificada e trabalho em rede no cuidado em saúde mental — 360h, certificação reconhecida nacionalmente, em parceria com o Instituto NOOS.

✅
Garantia de satisfaçãoConclua o 1º módulo. Se não ficar satisfeita(o), cancele sem multas ou encargos adicionais
🏛️
Certificação MECFaculdade São Marcos — Portaria nº 1.371/2012
📅
Início em 20/06/2026Vagas limitadas — turma com processo seletivo
🎁
Isenção de taxa de matrículaGarantida para inscrições realizadas dentro do período de pré-aplicação
Garanta sua vaga!

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seu@email.com
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Ex: Psicóloga, Enfermeira...
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Bônus exclusivo

CENAT Clube Carreira

Ao se matricular, você desbloqueia vantagens que aceleram sua jornada profissional.

👤

Plataforma exclusiva de divulgação para profissionais formados

Destaque seu perfil na rede de especialistas CENAT após a conclusão.

🏷️

50% de desconto na sua 2ª pós no CENAT

Continue sua formação com metade do valor em outra especialização.

Dúvidas frequentes

Perguntas comuns

Esta pós-graduação é reconhecida pelo MEC?+
Sim. A pós é fruto de uma parceria do CENAT com a Faculdade São Marcos, credenciada pela Portaria MEC nº 1.371, de 23 de novembro de 2012. O diploma tem validade nacional e inclui os nomes dos professores do curso.
Qual a diferença entre lato sensu e stricto sensu?+
A Especialização é lato sensu, com foco em conhecimentos avançados para o mercado de trabalho. Mestrado e Doutorado são stricto sensu, voltados à pesquisa acadêmica. Ambos são reconhecidos pelo MEC, mas têm objetivos diferentes.
Posso iniciar antes de terminar a graduação?+
Não. O MEC exige diploma de graduação concluído (bacharelado, licenciatura ou tecnólogo) para ingresso em cursos de pós-graduação lato sensu.
Quem pode fazer esta pós-graduação?+
Profissionais graduados que atuam ou desejam atuar no cuidado em saúde mental e buscam desenvolver habilidades dialógicas, de escuta qualificada e de trabalho em rede, em diferentes campos de atuação.
Preciso fazer TCC?+
Não. A avaliação ocorre por meio de Seminários Participativos ao final de cada eixo temático. Não há TCC.
Quanto tempo dura a pós? Como funcionam as aulas?+
A formação tem 360h, distribuídas em 14 meses, com aulas ao vivo aos sábados, das 09h às 12h. As aulas ficam gravadas na plataforma para acesso posterior.
Qual título eu recebo ao final?+
Especialista em Práticas Dialógicas e Diálogo Aberto no Cuidado em Saúde Mental — pós-graduação lato sensu com validade nacional.
Como funciona a garantia de satisfação?+
Confiamos na qualidade do nosso projeto pedagógico. Caso você conclua o 1º módulo e não esteja satisfeita(o), poderá solicitar o cancelamento da sua matrícula sem cobrança de multas ou encargos adicionais.
O que é o Clube Carreira CENAT?+
O Clube Carreira é um benefício exclusivo para estudantes CENAT que inclui: acesso gratuito a congressos e workshops, +30 certificações extras, plataforma de divulgação profissional e 50% de desconto em outra pós-graduação CENAT.

Pronta(o) para sustentar
diálogos que cuidam?

Garanta sua vaga na formação que coloca a escuta, a rede e o diálogo no centro do cuidado em saúde mental — em parceria com o Instituto NOOS.

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